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黄淮学院经济与管理学院大一新生心理健康教育第一课圆满举行

  • 产品时间:2021-10-11 00:47
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简要描述:2019年9月2日上午,黄淮学院经济与管理学院院在图书馆414和314教室,由杨阳老师为大一新生上了一堂生动、精彩的心理健康教育课。目的是协助新生理解自我、悦纳自我、更佳的调整自我带入新的环境适应环境大学的自学和生活。 杨阳老师通过让学生用10个词组评价形容身边同学并与他/她共享的活动,引向了本堂课的主题:我该如何看来自己?通过活动,让学生思维自己眼中的我和别人眼中的我一样吗?如果我眼中的自己和别人眼中的自己不一样,我该怎么对待别人的评价?我对自己的了解客观、全面么?...

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本文摘要:2019年9月2日上午,黄淮学院经济与管理学院院在图书馆414和314教室,由杨阳老师为大一新生上了一堂生动、精彩的心理健康教育课。目的是协助新生理解自我、悦纳自我、更佳的调整自我带入新的环境适应环境大学的自学和生活。 杨阳老师通过让学生用10个词组评价形容身边同学并与他/她共享的活动,引向了本堂课的主题:我该如何看来自己?通过活动,让学生思维自己眼中的我和别人眼中的我一样吗?如果我眼中的自己和别人眼中的自己不一样,我该怎么对待别人的评价?我对自己的了解客观、全面么?

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2019年9月2日上午,黄淮学院经济与管理学院院在图书馆414和314教室,由杨阳老师为大一新生上了一堂生动、精彩的心理健康教育课。目的是协助新生理解自我、悦纳自我、更佳的调整自我带入新的环境适应环境大学的自学和生活。

  杨阳老师通过让学生用10个词组评价形容身边同学并与他/她共享的活动,引向了本堂课的主题:我该如何看来自己?通过活动,让学生思维自己眼中的我和别人眼中的我一样吗?如果我眼中的自己和别人眼中的自己不一样,我该怎么对待别人的评价?我对自己的了解客观、全面么?通过学生冷淡的辩论,老师精彩的描写,在充满著朝气的活跃氛围中,教会学生如何准确的评价自己,如何对待自己的优点和缺点,如何调整自己的心态,道别自卑,重回热情,如何大力悲观的对待生活中的挫折和艰难,如何调整自己,庆贺高中生活的挑战,在危机中寻找机会,在困境中找寻期望。  开学来的第一次心理健康教育课程在师生的欢声笑语中完结,该课程不但为学生心理流经正能量,培育学生大力的思维方式,协助学生掌控更好的心理健康科学知识,增进学生教导身体健康的不道德和生活方式,还打开了经管院心理健康教育课程常规化的新篇章,指出经管院心理健康教育工作开始南北规范化、系统化,通过心理健康教育增进学生构成身体健康的心理素质,确保学生的心理健康,为祖国培育身心健康,具备创意精神和实践中能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。

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本文关键词:黄淮,学院,经济,与,管理学院,大一,新生,心理,m6米乐官方

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